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Redaktion, 29.09.2009

Die Praxisprojekte im Überblick

Die Medienprojekte wurden in den Tandems gemeinsam mit den Kindern entwickelt und durchgeführt. Hier finden Sie eine Übersicht der einzelnen Kooperationen.

Tabalugas und Buchfinken treffen die Alphas

Christel Berschet, Leiterin der Kindertagesstätte Tabaluga Eschbach und Gabi Strouhal, Lehrerin an der Buchfinkenschule Eschbach haben ein Projekt ins Leben gerufen, bei dem Vorschüler und Schüler der 4.Klasse gemeinsam Bücher herstellten, um so einen Zugang zum Medium Buch zu finden. Die Kinder haben Texte erstellt und fotografiert sowie die Bücher gestaltet. Die "Alphas" halfen hierbei beim Umgang mit Buchstaben und Lauten.

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Tabalugas und Buchfinken treffen die Alphas
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Kinder erlernen klassische Fototechniken

Was wäre die Welt ohne Bilder? Das fragte sich Romana Dittrich, Erzieherin am Hort Kindertagesstätte Turmstraße in Gräfhausen. In ihrem Fotoprojekt sammelten die Kinder Erfahrungen im Umgang mit Fotomaterialien, arbeiteten in der Dunkelkammer und experimentierten mit Lichteffekten. Kinderreporter dokumentierten jeden Arbeitstag.

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Fotoprojekt im Hort: Aus schwarz und weiß entstehen Bilder
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Komm' mit ins Notenland - ein Hörspiel entsteht

In diesem Gemeinschaftsprojekt der Pestalozzischule Weilburg und der integrativen Kindertagesstätte der Lebenshilfe Weilburg lernten Grundschüler und Kindergartenkinder gemeinsam Noten kennen. Ihre Erfahrungen hielten sie in einem "Notenbüchlein" fest und zum Abschluss wurden das Erfahrene sowie die erarbeiteten Rhythmen und Sprechverse aufgenommen - ein Hörspiel entstand. Während der Arbeit übten die Kinder den Umgang mit Digitalkameras, Computern und Aufnahmetechniken.

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Komm' mit ins Notenland
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"... uuund Action!" - Wir drehen einen Film über die Schule!

Unter Anleitung der Erzieherin Azra Kuburas und der Lehrerin Sonja Filges drehten neun zukünftige Schulkinder aus der Kindertagesstätte Vilbeler Straße in Maintal-Dörnigheim zusammen mit zehn Erstklässlern der Werner von Siemens Schule in Maintal-Dörnigheim einen Film über die Schule. Mit Hilfe der Erstklässler sollten die Vorschüler Schule kennenlernen und ihre Eindrücke mit der Kamera verarbeiten.

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"... uuund Action!"
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Spatzennest ruft Sonnenblume - Briefe schreiben, chatten, fotografieren, das alles können wir

Die Kindertagesstätte Spatzennest und die Kindertagesstätte Sonnenblume in Brandau veranstalteten gemeinsam ein Projekt, in dem die Kinder lernen konnten, wie sie mit anderen über das Internet Kontakt aufnehmen können. Hierzu machten sie Fotos und verschickten sie per E-Mail, unterhielten sich im Chat mit anderen Jungen und Mädchen im Kindergarten und lernten das Malprogramm Paint kennen.

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Spatzennest ruft Sonnenblume
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Der Ernst des Lebens - ein Computer-Projekt zum gleichnamigen Kinderbuch

Die dritte Klasse der Hemsbergschule und Kinder der Kindertagesstätte St.Albertus in St.Georg-Bensheim lernten in diesem Projekt den Computer als Werkzeug kennen. Nach der Vorlage des Kinderbuches "Der Ernst des Lebens" von Sabine Jörg erfanden sie gemeinsam Figuren zu einer Geschichte und brachten sie mittels digitaler Werkzeuge in Form. Die Kinder erlernten so spielerisch den Umgang mit dem Programm Power-Point.

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Der Ernst des Lebens
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