Redaktion, 15.06.2010
Medien und Elternarbeit
Fernseher und Computer sind heute selbstverständliche Begleiter im Alltag. Das wirft in vielen Familien Fragen auf: Wie lange sollte mein Kind fernsehen? Welche Computerspiele sind für mein Kind geeignet? Der Kurs "Medien und Elternarbeit" hilft Ihnen, Eltern bei diesen und anderen Fragen beratend zur Seite zu stehen.
Reihe Medienkompetenz
Der fünfte Kurs Medien und Elternarbeit der Reihe Medienkompetenz zeigt auf, was Erzieherinnen und Erzieher tun können, um Eltern dabei zu unterstützen, ihre eigene Medienkompetenz und die ihrer Kinder zu fördern.
Inhalt
| Wie lange dauert das? |
|---|
| Planen Sie eine Bearbeitungszeit von insgesamt circa 30 Minuten ein. Sie können den Kurs auch an jeder beliebigen Stelle abbrechen und später wieder aufnehmen. |
1. Einführung
Eltern haben eine Vorbildfunktion für ihre Kinder im Umgang mit Medien. Was bedeutet das für Erzieherinnen und Erzieher?
2. Eine Recherche in eigener Sache
Wie sieht Ihr eigener Umgang mit Medien aus? Ein Fragebogen hilft Ihnen bei der Selbstreflexion.
3. Wie medienkompetent sind Eltern?
Die jeweiligen "Medienbiografien" der Mütter und Väter prägen ihren heutigen Umgang mit Medien und damit auch die Medienerziehung ihrer Kinder.
4. Elterntypen
Eine Unterteilung der Eltern in verschiedene Mediennutzungstypen hilft, gezielte Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Was zeichnet die einzelnen Elterntypen aus?
5. Medienpädagogik in der Kita
Ein medienpädagogischer Elternabend kann die Medienkompetenz der Eltern fördern. Wie können sich Erzieherinnen und Erziehern auf einen solchen Elternabend vorbereiten?
6. Praxistipps
Die Praxistipps geben Anregungen, wie das Thema "Medien und Elternarbeit" selbstverständlicher in den Kita-Alltag integriert werden kann.
7. Zusammenfassung
8. Links und Literatur