Redaktion, 14.07.2010
Experimentieren mit Energie
Ohne Energie würde keine Blume wachsen, kein Auto fahren, kein Mensch laufen. Wir brauchen Energie, wenn wir Rad fahren, schwimmen und denken. Energie kann man nicht sehen und nicht anfassen, aber sie ist überall. Kommen Sie mit und entdecken Sie mit den Kindern vielfältige Energieformen.
Reihe MINT in der Kita
Begleiten Sie uns in eine Kita, in der gerade die Phänomene schmelzendes Eis und gefrierendes Wasser untersucht werden. Beobachten Sie die Erzieherinnen, wie sie die pädagogische Methode der Ko-Konstruktion umsetzen. Im zweiten Kurs der Reihe Naturwissenschaften in der Kita erhalten Sie einen Einblick in das Thema Experimentieren mit Energie. Nehmen Sie das Jahr der Energie zum Anlass und tragen Sie dieses wichtige Thema in Ihre Kita.
Inhalt
| Wie lange dauert das? |
|---|
| Planen Sie eine Bearbeitungszeit von insgesamt circa 45 Minuten ein. Sie können den Kurs an jeder beliebigen Stelle abbrechen und später wieder aufnehmen. |
1. Zielsetzung
Naturwissenschaften für Kinder bedeuten nicht, ihnen festgeschriebenes Wissen vorzusetzen, sondern die Mädchen und Jungen in ihrem eigenen Erkenntnisprozess zu unterstützen.
2. Energie ist überall
Ein kurzer Filmbeitrag zeigt sehr unterhaltsam, wie Kinder, Jugendliche sowie Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen die Frage "Was ist Energie?" beantworten.
3. Zu Besuch in der Kita
Wie können sich Kinder und Erzieherinnen gemeinsam einem naturwissenschaftlichen Thema nähern? Ein Film von "Haus der kleinen Forscher" veranschaulicht es.
4. Was passiert auf pädagogischer Ebene?
Mit welchen pädagogischen Mitteln und Zielen kann ein ko-konstruktiver Bildungsprozess angestoßen werden?
5. Naturwissenschaftliche Ebene
Kinder haben ihre eigene Art und Weise, naturwissenschaftlichen Phänomenen auf die Spur zu kommen.
6. Da steckt Energie drin
Ein Versuch mit Wasser und Sand verdeutlicht, dass sich beide Materialien unterschiedlich schnell erwärmen und abkühlen.
7. Zusammenfassung
Kleine Experimente regen dazu an, mit den Kindern den vielfältigen Formen von Energie nachzuspüren.
8. Links und Literatur