Redaktion, 16.11.2009
Linktipps
Informationen zum Thema finden Sie online unter den folgenden Adressen.
Initiativen zum Thema Medienwirkung
SCHAU HIN! Info: 50 Fragen und 50 Antworten zu häufig gestellten Fragen rund um die Mediennutzung von Kindern. Es gibt Antworten auf Fragen zur Dauer des Fernsehkonsums, zum "Mindestalter" für die Computernutzung, zu Lernsoftware, Hinweise auf kindgerechte Internetseiten und Tipps für eine sichere Surfwelt und nicht zuletzt Anregungen zur Anschaffung von Büchern und Hörbüchern. Grundsteine für die spätere Mediennutzung bietet das SCHAU HIN! "TV-Anfängerpaket"
Die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat einzelne Sendungen für Vorschul- und Grundschulkinder bewertet. Klassiker wie "Die Sendung mit der Maus" und "Sesamstraße" werden näher vorgestellt.
Durchaus polarisierend aufgebaut ist der SCHAU-HIN-TV-Spot zum Thema "Wie viel Fernsehen schaut Ihr Kind?" vom Zweiten Deutschen Fernsehen (ZDF) und SCHAU-HIN, der Eltern dafür sensibilisieren soll, dass ihre Kinder vielleicht zu viel schauen – und dass sie als Verantwortliche durchaus in der Pflicht stehen.
Das Familienhandbuch des Staatsinstituts für Frühpädagogik (IFP) informiert zum Thema "Kinder und Fernsehen - über den richtigen Umgang". Die Autorin gibt Tipps für die verschiedenen Altersgruppen und nimmt Stellung zu den Themen Gewalt und Werbung.
Öffentlich-rechtliche Fernsehsender
Der öffentlich-rechtliche Fernsehsender KI.KA bietet seit dem 5. Oktober 2009 ein spezielles Angebot für die Drei- bis Sechsjährigen. Unter der neuen Dachmarke KiKANiNCHEN bündelt der Kinderkanal von ARD und ZDF die Lieblingssendungen der jüngsten Fernsehzuschauerinnen und –zuschauer. Stufenweise soll das dazugehörige Onlineportal sowie ein Serviceangebot für Eltern ausgebaut werden.
Die Seite mit dem Elefanten: Das Angebot des WDR bietet Elternseiten, die zum Thema Medien & Vorschulkinder gut strukturierte Hintergrundinformationen, Anregungen und Tipps liefern. Goldene Regeln zum Medienkonsum kleiner Kinder finden sich hier ebenso wie Erläuterungen, die die Wahrnehmung von Vorschulkindern verstehen helfen.
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