Redaktion/PM, 22.02.2010
Lesen fördert Sprachentwicklung
Durch Vorlesen und Bilderbuchanschauen kann die Sprach- und Leseförderung, schon bei ganz kleinen Kindern ansetzen. Anregungen für Erzieherinnen und Erzieher sowie Eltern bietet die Broschüre "Wortschätze heben" und die "Lesestart-Initiative".
Wortschätze heben
Sprechen und Lesenlernen sind eng miteinander verzahnt. Wer sich Zeit nimmt und zusammen mit seinem Kind Bilderbücher anschaut, fördert auch dessen Sprachentwicklung. Aber auch Konzentrationsfähigkeit und soziale Kompetenz werden geschult. Gemeinsames Lesen ist damit eine wichtige Grundlage für die weitere Bildung.
Das bayerische Familienministerium hat in Zusammenarbeit mit dem Staatsinstitut für Frühpädagogik zwei Broschüren zur Förderung der frühen sprachlichen Bildung erstellt. Die umfassende Schrift "Sprachliche Bildung bei Kindern von Geburt an" richtet sich primär an pädagogisches Fachpersonal. Die darauf basierende Kurzfassung "Wortschätze heben, Leselust beflügeln!" bietet Anregungen für Eltern.
Lesestart-Initiative
Eine Lesestart-Initiative für Kinder ab einem Jahr und ihre Eltern hat die "Stiftung Lesen" gemeinsam mit Verlagen und Sozialverbänden initiiert. Die Website informiert darüber, wie Kinder sprechen und lesen lernen, warum frühe Förderung wichtig ist, gibt Tipps zur Leseförderung und empfiehlt Bücher für Kinder von einem bis drei Jahren.
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